2023年，水汽車間培訓管理工作取得良好效果，在談及車間培訓工作時，職工們紛紛豎起大拇指連連稱贊。

職工施教 拓展生“才”有道

水汽車間按照年度培訓計劃組織四大化工班組建立員工培養(yǎng)計劃表。以“因材施教”“員工施教”的模式，摸清車間內(nèi)部培訓需求，找準各自崗位員工短板及不足。車間按照員工各自所掌握的理論知識、操作技能、應急處置的“亮點”號召員工自主授課、內(nèi)部研討，以“人人皆為小講師”的培訓新模式，開展基層技能專項培訓。將自己日常工作中總結的隱患及治理環(huán)節(jié)作為分享材料，與車間全體員工共同學習，并結合各自崗位實際情況舉一反三，在熟練掌握應急處置操作的同時，提升員工綜合技能水平。

線上充能 促進聚“才”有力

“汽壓穩(wěn)定決定于鍋爐蒸發(fā)量與外界負荷之間是否處于平衡狀態(tài)？”。在快速閱讀完題目后，化工班組成員果斷打上對號，隨即等待下一道題目的發(fā)布。

近年以來，隨著5G賦能、線上程控等生產(chǎn)經(jīng)營自動化的普及和應用，對從業(yè)人員的專業(yè)技能知識和安全素養(yǎng)有了更高的要求，水汽車間黨支部始終緊跟行業(yè)要求趨勢，聚焦培訓創(chuàng)新引領，著力打造員工技能培訓“新空間”。

據(jù)悉，該培訓空間以網(wǎng)絡平臺為載體，對班前班后的碎片時間進行充分整理。通過技術管理人員網(wǎng)絡平臺發(fā)布視頻、圖片、文稿等在線學習、快問快答等活動，開展隨時測評、隨時“充能”新模式。并組織全體員工依托自己掌握的專業(yè)知識，每月設定固定時間進行全車間內(nèi)部自主授課。每堂課程展開評比打分，對完成自主授課任務的職工和班組進行月度獎勵，進一步強化基層從業(yè)人員“我要學習，我會學習”的主動性，充分提升車間追趕超越新活力。

“專家”引領實現(xiàn)理“才”有方

“循環(huán)流化床鍋爐床溫除了剛才你講的前期調(diào)節(jié)法、減量給煤法之外，還有一種叫沖量調(diào)節(jié)法。就是指…”鏡頭聚焦熱電站現(xiàn)場，公司2022年度勞模高楓正在對熱電站員工提出的問題進行逐一講解。

水汽車間黨支部始終堅持“以點帶面”人才覆蓋的牽動作用，以年度勞模、積極分子、高級技師等高素質(zhì)、高技能人才“輻射”中心，解決基層員工學習工作中產(chǎn)生的各種問題。將裝置大型機組點檢現(xiàn)場、日常故障處理過程作為培訓的課堂和契機。通過車間技術“專家”們積累的豐富的實踐經(jīng)驗和理論知識，毫無保留地充分傳授于班組基層員工，在學有所獲的同時，最大限度保障裝置生產(chǎn)運行的平穩(wěn)與安定。

高質(zhì)量、高素質(zhì)人才是企業(yè)發(fā)展的生機與活力，是企業(yè)推動可持續(xù)進步的基石。車間內(nèi)部為員工提供學習和成長的平臺，員工的主動性明顯提高，激活了人才領跑“引擎”，全力營造出干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強大的動能支撐。