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南琛峰作品——《班組長培訓(xùn)收獲多》
發(fā)布時(shí)間:2024-10-18     作者:南琛峰  來源:制氣車間  瀏覽數(shù):935   分享到:

近期,我有幸參加了陜煤集團(tuán)第31期班組長培訓(xùn)。作為陜煤集團(tuán)班組長“萬千百成才計(jì)劃”的重要一環(huán),本次培訓(xùn)緊扣集團(tuán)培訓(xùn)目標(biāo),為學(xué)員量身打造了牢記使命勇?lián)?dāng)、勤學(xué)奮進(jìn)強(qiáng)能力、守正創(chuàng)新樹標(biāo)桿培訓(xùn)主題,并寓訓(xùn)于“練”、寓訓(xùn)于“游”、寓訓(xùn)于“演”、寓訓(xùn)于“賽”,通過“練”“游”“演”“賽”從內(nèi)到外、從個(gè)體到團(tuán)隊(duì),全面推動(dòng)學(xué)員思維從學(xué)而思、思而悟、悟而謀、到謀而行的轉(zhuǎn)變,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我感受頗深、受益匪淺。

寓訓(xùn)于“練” 練中長技能

以練代訓(xùn),重在一個(gè)“練”字。本次培訓(xùn)取消了傳統(tǒng)培訓(xùn)中的你講我聽灌輸式培訓(xùn)模式,導(dǎo)師重在引導(dǎo),充分激發(fā)學(xué)員的能動(dòng)性、積極性,將課堂變成辯論場。學(xué)員通過激情研討、搭建特色問題導(dǎo)圖、團(tuán)隊(duì)闡述觀點(diǎn),將學(xué)員變?yōu)檎n堂的主角,使學(xué)員在每一次團(tuán)隊(duì)合作、每一次展示中不斷提升邏輯思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,并在實(shí)戰(zhàn)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流、協(xié)作的技能和方法,培訓(xùn)目標(biāo)直指班組長日常自信心和執(zhí)行力提升。  

10月9日,陜煤集團(tuán)第31期優(yōu)秀班組長培訓(xùn)班開班.jpg

寓訓(xùn)于“游” 游中強(qiáng)信念  

本次培訓(xùn)中期,班組長們一起參加了不忘初心緬懷先烈紅色教育基地梯壺山參觀活動(dòng),活動(dòng)讓我接受了心靈的洗滌和再造,同時(shí)革命先烈英勇無畏的大無畏精神,從內(nèi)心深處給我加了擔(dān)子、定了目標(biāo),一定要把握機(jī)會、堅(jiān)定信念,不斷提升自身能力,做好企業(yè)發(fā)展排頭兵并帶領(lǐng)班組員工不斷成長,為集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

寓訓(xùn)于“演” 覺醒領(lǐng)導(dǎo)力

此次培訓(xùn)課程中有意設(shè)置“我的班組那些事”主題話劇競演,我也積極參與其中。從劇本構(gòu)思、情景設(shè)置到角色扮演,我們?nèi)轿诲憻捔税嘟M長的組織協(xié)調(diào)能力,幫助他們提升了換位思考正面迎接挑戰(zhàn)的能力。從最初的緊張到后來的從容應(yīng)對,通過此次競演提升了班組長們的抗壓能力及在復(fù)雜環(huán)境中保持冷靜、迅速決策并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行的能力。“寓訓(xùn)于演”,“演”的是班組長個(gè)人綜合素養(yǎng),“演”的是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。

寓訓(xùn)于“賽” 賽出競爭力

此次培訓(xùn)將“賽”作為重頭戲,“我的班組管理法”競演賽,要求班組長結(jié)合培訓(xùn)所得、班組自身特色,輸出一套切實(shí)可行的班組管理辦法,通過同場競技對標(biāo)優(yōu)秀,不斷提煉優(yōu)化,使其具有競爭力、實(shí)踐性、應(yīng)用性,當(dāng)大家回到各自崗位上后拿來就可用,從而以最快速度學(xué)以致用提升班組綜合實(shí)力,真正達(dá)到此次培訓(xùn)的目標(biāo)要求。

豐富有趣的培訓(xùn)還在進(jìn)行中,雖然15天時(shí)間感覺稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼就接近尾聲了,但在有限的時(shí)間里,通過導(dǎo)師的專業(yè)培訓(xùn),豐富的課程鍛煉,與兄弟單位優(yōu)秀班組長的深入溝通交流使我收獲頗豐,自身能力得到顯著提升的同時(shí),我的眼界和思維也得到了拓展,對班組長和班組建設(shè)有了全新的認(rèn)識。